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http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/12/12312013.html
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| 走線活動--手中持盛水的杯子，提高走線難度 |
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| 感恩過去一年，很多人的幫助！ |
感官教育團體示範
幾何學立體組
可滾動與不可滾動
教導幼兒這項操作的目的，可以培養幼兒的觸覺教育，以及視覺與肌肉間的協調發展，並為進入幾何學前做準備。
由於操作時使用神秘箱來輔助教學，自然對幼兒形成了很大的吸引力，他們可以感覺到固體的表面、角、邊以及發現點、線、面。
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| 可滾動與不可滾動字卡辨別 |
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| 動手試試看，可滾動與不可滾動分類 |
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| 文化─植物學:植物的三部分圖卡 學習單練習 |
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| 日常─毛線編織 |
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