http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/06/06242013.html
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| 為前日做記號 |
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| 故事引導 |
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蝴蝶結衣飾框之延伸變化
目的:
1.發展一 對一對應的數學性心智。
2.發展手眼協調能力。
3.精進綁蝴蝶結的能力。
4.為握筆做準備，發展精細動作。
5.發展專注力、秩序感、協調和獨立能力。
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| 角落3--磁學實驗 |
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| 角落4 |
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| 數學--塞根板(II) 91-99 先整理教材，已發展的秩序感使然 |
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| 井然有序進入工作 |
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| 日常--瓶蓋配對 |
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| 自然科學--磁鐵的吸引力 |
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| 本週新進度，Bella聽得開心 |
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