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http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/03/03062013.html?spref=fb
個別工作
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| 完成英文學習，同班同學一起走線 |
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| 故事引導 |
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塞根板(I)
目的:
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->練習11~19的數字及其數序
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->數字、數名與數量的結合
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| 三階段教學:數字、數名與數量 |
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| 數學 彩色串珠加法練習 |
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幼兒蒙特梭利英文--03/06/2013
幼兒蒙特梭利英文--03/06/2013
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| 英文故事角落二 |
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| 首音聽音練習:m a d 這張圖卡使他們笑個不停 |
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| 表現良好，老師請吃大香蕉 (因為m的首音圖卡有隻猴子，他們變成猴子啦) |
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個個吃的開心
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