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走線活動--手持教具走線,提升教具吸引力
故事引導

 

故事引導

 

 

日常生活團體示範

這學期開學第一週為日常生活及常規示範,並不是一般幼稚園所講的常規,而是日常生活訓練活動,這對孩子肢體的精神的心智的和道德的發展更為重要,孩子的工作是去創造他自己,在三到六歲階段的兒童所從事的工作對於他們未來整個智利和性格的發展是十分重要的。
 
有了日常生活的基礎,了解並解順著人類心智和習性發展的傾向去進行,向探索新奇的事物、秩序、明理、方向感、操作重複練習等,這些都會影響一個人心智和人格的形成,所以日常生活教育在設計上,就是要能夠有效地導引這些重要的傾向。


工作示範一:剪紙
 
老師的錯誤示範讓小朋友馬上警惕,紛紛告訴老師應該怎麼放托盤

示範剪紙取材料的方式
廢紙如何再利用呢?
美術─紙上壓模
用力壓~~~

 

美術─黏土

 

 

 

 

 

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