http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/11/11202013.html
故事引導 |
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數學教育團體示範─舊生
十進位/符號的使用
目的
1.認識"一 十 百 千"對應量的符號。
2.在十進位中位數與位數的結合與預備。
這是我們寫10的方式 |
自己的大數字卡,找出老師指定的數字符號 |
數學教育團體示範─新生第一組
空間、方位:空間教具
- 奠定穩固的數理基礎與邏輯思考模式,培養孩子喜歡數學不怕數學的習性。
- 蒙特梭利數學教育的方法,是提供給幼兒如何接觸數學,練習思考、歸納結果的最佳途徑。
- 人類數學心智的基礎,數學最重要的要素,就是秩序和精確的本質。
美術─紙上圓貼工與著色 |
大寫與小寫字母之位格與書寫 |
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