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- Jul 25 Thu 2013 19:12
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- Jul 18 Thu 2013 22:29
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- Jul 11 Thu 2013 22:58
merry 英+文化
http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/07/blog-post_11.html
今日的兒童是生活在充滿科學的世界裡，在母體內的胎兒到出生這一成長的奇妙過程，就已充滿了科學，所以從他一有生命開始就在吸收科學，正如同他在吸收語言及其他文化是一樣的。兒童在這種環境的衝擊之下，想要有親自動手操作的經驗，成人應該盡量來幫助以滿足孩子對這些事物的好奇心。
- Jul 04 Thu 2013 23:17
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- Jun 27 Thu 2013 11:32
merry 英+文化
http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/06/06272013.html
今日的兒童是生活在充滿科學的世界裡，在母體內的胎兒到出生這一成長的奇妙過程，就已充滿了科學，所以從他一有生命開始就在吸收科學，正如同他在吸收語言及其他文化是一樣的。兒童在這種環境的衝擊之下，想要有親自動手操作的經驗，成人應該盡量來幫助以滿足孩子對這些事物的好奇心。 孩子自幼就有追根究柢問一連串”為什麼”的好奇心，他們想要知道事物是如何運轉的，有時大人們簡單的回答，並不能滿足他。因為孩子需先建立對事物的明確概念後，才能產生理解力，而概念不能用教的，它需要透過由很多的親身經驗才能逐漸形成。
- Jun 20 Thu 2013 12:04
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- Jun 13 Thu 2013 21:39
merry 英+文化 (I no go)
- May 30 Thu 2013 02:43
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- May 23 Thu 2013 00:28
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http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/05/05232013.html
今日的兒童是生活在充滿科學的世界裡，在母體內的胎兒到出生這一成長的奇妙過程，就已充滿了科學，所以從他一有生命開始就在吸收科學，正如同他在吸收語言及其他文化是一樣的。兒童在這種環境的衝擊之下，想要有親自動手操作的經驗，成人應該盡量來幫助以滿足孩子對這些事物的好奇心。 孩子自幼就有追根究柢問一連串”為什麼”的好奇心，他們想要知道事物是如何運轉的，有時大人們簡單的回答，並不能滿足他。因為孩子需先建立對事物的明確概念後，才能產生理解力，而概念不能用教的，它需要透過由很多的親身經驗才能逐漸形成。
- May 16 Thu 2013 19:24
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- May 09 Thu 2013 09:40
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- May 02 Thu 2013 15:43
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