http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/07/07092013.html
『溫度感覺和觸覺教育同時進行,因為在溫水中及一般的熱度水中洗手會幫助孩子觸覺更敏銳。觸覺訓練限制於手指有彈性的指間部位,通常在日常生活中練習。人經由手指間使用或練習觸覺,所以它應該是教育上重要的一環,因為是為生活而準備。我們必須抓著孩子的手指很輕、很輕地滑過物體的表面。至於溫覺,我們要孩子把手分別放進冷水、溫水和熱水中,這是他們感覺有趣的練習。我想用腳來做這個練習只是還沒有機會真的嘗試。』
節錄自蒙特梭利教學法
溫覺--溫度計與字卡
目的:
1. 精熟溫覺的能力。
2. 精熟物品的溫覺能力。
3. 發展溫度計的觀察與使用能力。
4. 滿足孩子對秩序敏感期的需求。 5. 豐富溫覺詞彙。
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數學--連續數/11-91 |
新詞彙的介紹與詞彙討論 |
正名與正音反測 |
音素與符號聯結 |
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