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走線活動/舊生--手中持物,提高走線難度 
日常分享─地震教育
地震來了,怎麼辦?
日常分享─地震教育
地震來了,怎麼辦?

 

語文(中)教育團體示範

 
【語言的敏感期】
(1)0-2
(2)2-6歲: 語言爆發期
(3)3.5 -4.5歲: 寫的爆發期
(4)4.5 -5.5歲: 讀的爆發期
(5)5.5 -6.5歲: 對文法詞類與句子的結構有興趣
語文(中文)團體示範(一) -- 舊生
結合韻:ㄧㄞ、ㄧㄠ、ㄧㄡ、ㄨㄟ、ㄨㄞ
【目的】
1.能聽辨出結合韻符之聲音及符號認識
2.專注力、協調性、秩序性、及獨立能力的培養
3.書寫和閱讀的預備

 

韻符圖卡與符號配對

 

韻符圖卡與符號配對

 

有趣的文字

 

語文(中文)團體示範(二) -- 新生第一組

 
聲符:ㄊ、ㄌ
【目的】
1.能聽辨出首字的起音聲符
2.專注力、協調性、秩序性、及獨立能力的培養
3.書寫和閱讀的預備

 

唐詩2

 

唐詩2

 

美術─幾何拼圖

 

感官─幾何拼圖櫥/ 矩形

 

 

 

 

 

 

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