http://merrymontessori.blogspot.tw/2013/12/12182013.html
走線活動--手中持盛水的杯子,提高走線難度 |
故事引導 |
數學教育團體示範─舊生
十進法(II):銀行遊戲/金黃色珠的加法(不進位)
- 應用十進位的加減乘除的概念。
- 練習量與量的結合累積過程。
- 數量(字)累進後的交換和重組。
取第一組加數 1352 |
取第二組加數5427 再將兩組加數合起來 ?
<!--[if !vml]--><!--[endif]-->1352 + 5427
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文化─植物學:整株植物的部位認識
植物拼圖
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